本文適用對象:
1. 準備出國,以雅思為語言成績,目標在總分6.0--7.5的雅思考生。
2. 著手準備雅思考試的零雅思經驗同學們。
3. 有一定英語基礎(CET4,或接受過初高中系統教育)的英語學習者。
雅思寫作(小作文)
小作文攻略的順序:
1. 小作文類型
2. 小作文的常用句型/詞匯
4. 小作文的構思與小tips
一、小作文類型
1. Table 統計表
用表格來表述和統計數據
2. Graph 統計圖
一般分為三大類:曲線圖 (line graph)/柱形圖(bar graph)/扇形圖(pie graph)
3. Map 地圖題
通常是描述某一地區經過一段時間的變化,或者描述某一地區的各個建筑位置。
4. Diagram 流程圖
難度較大類型,一般遇到流程圖小作文會比平常低0.5-1分。
一般來說,1、2是常見題型,也有1、2混合出現的情況。地圖題出現較少,而流程圖按照歷來的說法,每年考察5-6次,概率不高,雖然雅思也在調整其難度,但是不得不說,遇到流程圖還是比較難以下筆的。而1、2類型,規律性較強,只要思考好怎么下筆,段落布局,一般維持在6-6.5還是比較容易的。
要說明的是,小作文評分標準與大作文的四項相同(TR/CC/LR/GRA),LR方面其實沒有太多東西可挖,不像大作文,而CC其實也不像大作文那樣難以拿分,最主要的還是TR。因為能否詳盡和具體描述表格、圖表給出的信息點還是很重要的,如果所給信息描述不全,那肯定是要被扣分的。GRA方面,由于小作文從句、倒裝運用的機會不是很多,虛擬更是沒有,主要是連接詞上要加上幾個,配合一些句型,還是比較容易的。
二、句型與詞匯
句型:
1. 先升后降的表述:The number of... first increased from... in...to ... in..., and then dropped to...in...
這里面的increase,drop 都有替換形式,會在后面介紹。主要是有連接詞and then,逗號可加可不加。這個用法很常用,尤其在折線圖里。in后面接的是時間,一般是年份,看具體圖表判斷。
2. 連升連降的表述:The number of... increased from ... in... to ... in ..., climbing further to... in...
這個句子由于climbing這樣用法的存在,也是提高GRA的一種方法。用來表述持續上升或下降很好用。
3. 表述兩個數據的用法:Most of+主+謂 while the lowest number+謂語,A and B respectively.
A和B是最大和最小的兩個數據,用一個respectively就可以簡潔地描述出最大和最小。
4. 小作文的倒裝:on the decrease/increase is the...
這句實際上不是很必要,只是有余力的同學可以在小作文里加一個倒裝。
5. 表示倍數增長、減少:There was a three-fold increase in..
fold表示倍數,前面的幾倍按照實際情況來。
6. 表示到達最高點:... peaked/reached a peak at... in...
這個peak at我查閱了很多資料,原聲的英文資料里一般都用peak at,關于能否用peak to,還希望相關朋友不吝賜教。
7. 表示達到最低點:...bottomed out/reach the bottom
與6相反,一般用在折線圖和柱狀圖。
詞匯:
1. 表示程度的副詞:
程度大的:rapidly/dramatically/significantly/sharply/steeply
逐漸的:steadily/gradually
輕微的:slowly/slightly
2. 增長:increase/jump/rise/soar (激增)
減少:decrease/drop/fall/shrink (收縮)
波動:fluctuate 比如reached to peak, and then fluctuated from... to...
3. 替換 about:
approximately 為什么說這個詞重要,因為實際上graph里,柱型圖和折線圖往往不是準確的一個數字,還需要估計,這時候一直用about就很不好,這個詞可以說是百分百可用。
4. 描述:
show/describe/illustrate 小作文開頭必用的動詞,原文中給三個中的一個就用剩下兩個換,沒必要非用其他生僻詞語。
5. 占據:
account for 這個詞組比較好用一些。一般餅狀圖用的比較多一些。比如:Thailand accounted for 10% of the students.
6. 利用()表達數字:
比如這樣的句子:PRC had the highest percentage (30%) of the students, while Thailand accounted for the lowest percentage(10%). 這樣就直接描述出了具體的數據,在數據多的時候很好用。
實際上流程圖與地圖題還有一些句型和單詞,因為更新肯定是按照重要順序來,從概率角度講,這兩種類型考察的次數不是很多,所以在這里先留下一坑,優先更新通用、重要的內容。
三、小作文構思與tips:
構思:
怎樣構思小作文?這是一個我們需要在考試時候快速完成的步驟。我們由簡至易,逐步來看。
首先第一段:改寫題目。注意時間、地點等小細節,一般1到2句話就結束,難度不高。
然后我們就要具體分析,我還是覺得分四段要比更多段好。一來本身小作文字數不多,分那么多段不科學;二來小作文做個小總結最好,算上頭尾就已經有2段,中間2段比較有層次感。針對于布局上,table類,如果是5個數據,一般最大最小一起說,中間三個差不多的一起說;7個的話,取最大次大最小次小一起說,剩下差不多的一起說。我見過表格最多的就是7/8個國家的數據,不會再多了。line graph/pie graph:一般來說這兩個不會單獨出,要出要么是這兩個混,要么是2個L或者2個p,因為單獨的話沒有那么多信息可供描述。折線圖的趨勢是很重要的,依然要抓住最高與最低點,分段描述/餅圖就更簡單,看百分比的大小,最大最小一起說形成對比,剩下的信息再描述也不難。bar graph:柱狀圖可以說是比較復雜的一個圖,它既可以是反映趨勢的也可以同期比較。
我們既要描述不同地區男性、女性受教育的情況,還要進行男女之間的對比,還應該對三個不同地區進行對比,這樣才能比較完善。
實際上小作文的構思也是很難幾筆帶過的,這部分麻煩參考我在大作文第四部分寫的”雅思作文邏輯和小tips”,建議大家能找到適合自己的一些輔助書籍和材料進行學習。
小tips:
1. 請務必在二十分鐘之內寫完。
2. 不要表達自己的觀點。這個寫作任務是描述,不是議論,切忌不要推斷,所有內容應該是從圖表可以看出來的。
3. 時態:萬分重要。一般來說,如果是流程圖,沒有指明是幾幾年的工藝,用現在時;其余的表格、圖表,基本都是要用過去時的。時態一定不要錯。
4. 遇到流程圖:放平心態,先看明白分幾步,逐步描述。
5. 寧可重復用詞也不要強求難詞。小作文重要的是完成,大作文才是提高分數的點。
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